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《绘画心理分析与治疗》高级研修班
课 程 简 介
绘画,是一种在平面上以手工方式临摹自然或非自然,以达到二维或三维效果的艺术,中世纪的欧洲,称之为“猴子的艺术”,如同猴子喜欢模仿人类活动一样,绘画也是模仿场景;20世纪以前,绘画模仿得越真实技术越高超;20世纪后,随着摄影技术的出现和发展,绘画开始转向表现创作者主观自我的方向,是一个捕捉、记录及表现不同创意目的的形式之一。
绘画创作,是绘画者内心世界(情感与意义)的表达,它利用非语言工具,通过象征性语言为我们开启难以言说的深度心理世界,将自己的内心自然而然地呈现,也是人格特点、心理状态和关系的无意识呈现等,借助它可以将复杂的问题简单化、将无形的东西有形化。
绘画心理分析与治疗,亦称“艺术治疗”,是精神分析疗法的具体方法之一,是表达性心理治疗最具代表性的方法,也是目前实用、流行的心理治疗技术之一,它融合了积极心理学、人本心理学和后现代心理学等流派的精髓,经过长时间理论与实操的研究应用,理论与技术体系已日趋完整,成为一种科学有效、操作简便、易学实用、独特的心理疗法。它能够帮助咨询师更好的感知并整合来访者的内心世界,建立更坚实的彼此信任基石,架起更畅通的心灵沟通之桥;亦因此被广泛应用于儿童、青少年的心理教育与心理治疗及幼儿园、中小学校、大学和成年人的心理诊所。由于其突破语言交流的局限,绕过来访者的理性意识,因此更直接、更真实、更有效,广受来访者和咨询师的喜欢。
格瑞特在开展多年绘画艺术治疗培训的基础上,又邀请到国内绘画心理分析与治疗领域权威专家
一、课程特色
●全程体验式学习——讲授、互动、呈现、分享、专题讨论,能让学员充分感受到“艺术治疗——超越语言的交流”的魅力;
●案例分析与指导——大量真实个案分析与指导,让学员学到更多实用的专业技能,并能够熟练运用;
●后续服务与支持——贴心的提供网络交流、定期专业成长沙龙、实习与督导等全面的后续支持;
●关注个体成长——本课程将突出它的测评性、成长性、治疗性、团体性和督导性,积极关注学员的持续成长,特别是自身成长、理论基础研习和实操技能提升成长。
二、课程内容
●集体潜意识的发展及象征理论的本土化 ●绘画艺术疗法中的治疗技术和方法
●绘画心理分析与治疗在团体咨询中的应用 ●绘画心理分析在测评中的应用
●绘画心理艺术疗法在家庭治疗中的应用 ●绘画分析在咨询效果评估中的应用
●绘画疗法在心理危机干预中的应用 ●绘画艺术疗法在中小学美术课中的应用
●绘画艺术疗法在督导中的运用 ●绘画艺术疗法在特殊群体中的应用
●绘画艺术疗法在与沙盘、箱庭疗法配合中的应用 ●绘画艺术疗法在工作坊中的运用
三、课程导师简介:
姬天舒教授
著作有《当代大学生心理健康教育》、《大学生心理健康教育新论》、《大学生心理健康教育新编》、《压力与健康》、《青少年心理危机干预》和《实用图画心理学——绘画心理分析与治疗》。
四、课程收益
●掌握更多及更深的绘画疗法的理论与方法;
●学会在更广泛的领域运用绘画心理分析与治疗技术;
●提高心理咨询师的咨询技能和提升咨询效果;
●提高在人力资源管理、情绪管理、团队管理、压力管理方面的能力;
●有助于了解内心深处真实的自己,便于了解您的家人和孩子,形成良好的家庭氛围及亲子关系,促进自己的心灵和谐与家庭和谐;
●对于心理、教育工作者和企业管理人员,学会用轻松、简单的方法去了解学生或员工的心理状态;学会用艺术的方式与学生和上司、下属建立良好的人际关系。
五、招录对象
●有教育学、心理学、医学专业背景的人士;
●心理咨询师、培训讲师、人力资源师、教师、企事业单位管理者;
●有绘画心理治疗理论基础、并有绘画心理治疗咨询经验的人士;
●爱好心理学、对绘画治疗感兴趣、渴望自我成长的成年人士。
六、培训费及授课安排
1、课时与培训费:96课时(6次,每次16课时)5980元/人(前10名至少优惠1500元),赠送书籍一本和3次专业学员沙龙(市场价值超过600元)!
2、授课时间安排:2015年元月1日开课,每月集中面授;
3、招生人数:30人/班(限制)
4、授课地点:农大桃李园大酒店 河南农业大学学术交流中心(东三街与丰产路交汇处)
咨询/报名电话:0371-55909260(
机构合作电话:13598805199(王燕)